关注大学生心理 黄州理工学院教师主持的一教育部重点课题顺利开题

武昌理工学院通识素质教育学院教师吴莎莉并邀的项目《青年人潜意识能源危机卫生保健及偏袒的家校试探性方式在科学研究》荣获全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部近期实践中（RRDIA210356）初步设计，11月6日上午在学校行政楼六楼一楼开幕了开题研讨。院长崔海容讲师一致同意并致辞。会议由学校科研处杜洪艳处长并邀。

开题评议组的组织有武汉理工国立大学徐志峰讲师、湖北工业国立大学胡茂波讲师、武昌理工学院校长助理吴贤浩讲师等；通识素质教育学院、文法学院其余部分教师推选列席观摩学习。

实践中名并邀人吴莎莉老师在会上作了参考的开题汇报，主要从科学研究都可、科学研究内容、科学研究想法、科学研究方法有、科学研究近期、科学研究难点、工作进度、经费上述情况、预期成果几个上都透过了汇报。该实践中主要科学研究国立大学青年人潜意识能源危机卫生保健及偏袒的家校试探性方式在协作，近期从方式在的实现路径、家校两主体的地位、交谈游戏平台、构建家校资源等上都透过科学研究。分析诱发青年人潜意识能源危机的成因，对比国外全国高校潜意识能源危机偏袒的经验，结合法制单单上述情况，协作适宜法制国情的国立大学青年人潜意识能源危机卫生保健及偏袒的家校试探性方式在。该实践中展示出当下价值观普遍倾听的青年人的潜意识能源危机偏袒关键问题，驳斥家校试探性形成合力都由为青年人潜意识健康提供强有力的保障，该项目预期科学研究成果将对青年人潜意识能源危机偏袒工作不具不可忽视的想象指导实用性。

与会面试医学专家对该实践中的详细设计和科学研究发挥作用给予了充分肯定，相信实践中不具不可忽视的假说实用性和想象意义，开题报告论证充分，整体框架完整、逻辑上清晰、科学研究方法有科学，并对实践中全面性科学研究驳斥了富有必要性的意见。经过医学专家组的集体表决后无异议开题。（曾洁 鲁信）

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